Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Prochaine révision | Révision précédente | ||
| utilisateurs:ladigitale [2024/04/20 23:44] – créée francoisa | utilisateurs:ladigitale [2024/10/21 17:56] (Version actuelle) – francoisa | ||
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| Ligne 1: | Ligne 1: | ||
| ====== Les outils de la Digitale ====== | ====== Les outils de la Digitale ====== | ||
| - | Les outils de La Digitale sont petits à petits hébergés sur les serveur des Ceméa | + | Les outils de [[http:// |
| ===== Digipad ===== | ===== Digipad ===== | ||
| Ligne 7: | Ligne 7: | ||
| [[https:// | [[https:// | ||
| - | C'est un outil issu de la Digitale, sous licence libre, il permet de créer des tableaux équivalents à Padlet : https:// | + | C'est un outil issu de la Digitale, sous licence libre, il permet de créer des tableaux équivalents à Padlet : [[https:// |
| * création d’un tableau collaboratif avec ou sans inscription | * création d’un tableau collaboratif avec ou sans inscription | ||
| Ligne 14: | Ligne 14: | ||
| * tableau collaboratif public ou privé | * tableau collaboratif public ou privé | ||
| - | ===== Documentation | + | ==== Documentation ==== |
| - | * Video (tuto complet) : [[https://invidious.jing.rocks/ | + | * Video (tuto complet) : [[https://youtube.com/ |
| - | * Vidéo (tuto etudiant) : [[https://invidious.jing.rocks/ | + | * Vidéo (tuto etudiant) : [[https://youtube.com/ |
| - | * Video (tuto court) : [[https://invidious.jing.rocks/ | + | * Video (tuto court) : [[https://youtube.com/ |
| + | |||
| + | ==== Notes sur les usages ==== | ||
| + | |||
| + | * Pour changer son pseudo, il faut activer l' | ||
| + | * Il est possible de créer un pad et de l' | ||
| + | * L' | ||
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| + | ===== Digistorm ===== | ||
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| + | [[https:// | ||
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| + | C'est un outil issu de la Digitale, sous licence libre, il permet de créer des situations interactives en direct : sondages, nuage de mots, questionnaires… | ||
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| + | ==== Le principe ==== | ||
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| + | le·la formateur·rice prépare un questionnaire et décide au moment opportun de le lancer en communiquant aux stagiaires un lien ou un QR-code. | ||
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| + | Unbe fois les réponses fournies, il paut afficher le résultat sur un écran. | ||
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| + | ==== Pour quels usages ? ==== | ||
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| + | Utile pour rendre actifs les stagiaires, il peut être utilisé pour évaluer des connaissance, | ||
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| + | ==== Comment s'en servir ? ==== | ||
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| + | * [[https:// | ||
| + | * Vidéo (avec compte) : [[https:// | ||
| + | * Vidéo (mobile sans compte) : [[https:// | ||